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Gérer la violence à l'école? - Libération - liberation.fr
22 février 1996 à 00:56
Gérer la violence à l'école?
Par quel miracle voudrait-on que la violence à l'école cesse de se développer? Alors même que l'école demeure l'un des derniers lieux où notre conscience collective s'étonne encore de l'insupportable décomposition sociale. Comme la mort d'un SDF, le coup porté au corps d'un enseignant provoque l'émotion, ébranle nos symboles....
Site :
liberation.fr
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Comment Se Manifeste L Incivisme En Milieu Scolaire ...
La violence scolaire
définition de la violence varie selon l'angle dans lequel on se place. Pour les parents, la violence prend la forme de l'impolitesse, de l'incorrigibilité, des vols à la maison, des fugues, de la consommation de drogues. En revanche pour l'école, elle se manifeste par des troubles de la conduite en classe et de l'irrespect pour les enseignants, des bagarres, des vols, du...
Site :
http://www.etudier.com
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Les gestes professionnels et le jeu des postures de l ...
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vol 3 - n°3 | Octobre 2009 : Varia
Les gestes professionnels et le jeu des postures de l'enseignant dans la classe : un multi-agenda de préoccupations enchâssées
Teaching skills: a multi-agenda of embedded concerns, a set of dynamic interactions between teacher's scaffolding postures and pupils' learning...
Site :
journals.openedition.org
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Comment gérer les classes difficiles ? | Cerveau & Psycho
Pour simplifier, on peut dire qu'une classe est difficile quand un enseignant est empêché d'exercer correctement son métier et que la majorité des élèves ne peut plus se concentrer et travailler dans le calme, à cause de perturbations diverses, plus ou moins intenses et plus ou moins durables. La plupart du temps, les problèmes sont mineurs (bavardages, agitation, refus de travailler,...
Site :
https://www.cerveauetpsycho.fr
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Mise en place et réformes - Le collège unique de 1975 aux ...
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À côté des CES, les CEG demeurent. Ils peuvent abriter l'ensemble de ces filières à l'exception de l'enseignement général long classique.
Cette réforme constitue l'aboutissement du processus d'unification et de démocratisation en instaurant le collège unique. Par la publication de la loi n° 75-620, René Haby unifie les structures administratives du premier cycle en supprimant...
Date: 2017-12-22 14:27:33
Site :
ladocumentationfrancaise.fr
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